1. Chi sono i Late Talkers? Il ritardo semplice del linguaggio

Il primo segnale che allarma i genitori è spesso il confronto con i coetanei. In ambito clinico, definiamo Late Talkers (o “parlatori tardivi”) i bambini che:

• A 24 mesi hanno un vocabolario inferiore alle 50 parole.
• Non riescono a combinare due parole (es. “mamma pappa”).

Nota bene: Sebbene molti “parlatori tardivi” recuperino spontaneamente entro i 3 anni (i cosiddetti Late Bloomers), una valutazione logopedica precoce è essenziale per monitorare i prerequisiti comunicativi, come il contatto oculare e la capacità di indicare.

2. Difficoltà Fonetiche e Fonologiche: quando i suoni si confondono

Molti bambini con DPL mostrano difficoltà specifiche nella produzione dei suoni. Non si tratta di pigrizia, ma di una sfida nell’organizzare i fonemi all’interno della parola.

I segnali tipici includono:

• Sostituzioni costanti: scambiare la “C” con la “T” (es. “tane” invece di “cane”).
• Omissioni di sillabe: mangiare parti di parole complesse (es. “atola” per “scatola”).
• Linguaggio incomprensibile: se a 3 anni e mezzo il bambino non viene capito da persone esterne alla famiglia, è necessario consultare un esperto.

3. Difficoltà Morfo-Sintattiche: la costruzione della frase

Oltre ai suoni, il Disturbo Primario del Linguaggio può colpire la morfologia e ludoterap. In questo caso, il bambino fatica a costruire frasi complete e corrette.

Gli errori più frequenti riguardano:

• L’uso errato o l’omissione di articoli e preposizioni.
• La difficoltà a coniugare i verbi (uso del solo infinito).
• L’incapacità di concordare genere e numero (es. “il bambina corre”).

Questi deficit, se non trattati, possono avere un impatto sulla futura alfabetizzazione e sugli apprendimenti scolastici.